AO CONTRÁRIO, AS CEM EXISTEM
(LORIS MALAGUZZI)
“A CRIANÇA
É FEITA DE CEM.
A CRIANÇA TEM
CEM MÃOS
CEM PENSAMENTOS
CEM MODOS DE PENSAR
DE JOGAR E DE
FALAR.
CEM SEMPRE CEM
MODOS DE ESCUTAR
AS MARAVILHAS DE
AMAR.
CEM ALEGRIAS
PARA CANTAR E
COMPREENDER.
CEM MUNDOS
PARA DESCOBRIR.
CEM MUNDOS
PARA INVENTAR.
CEM MUNDOS
PARA SONHAR.
A CRIANÇA TEM
CEM LINGUAGENS
(E DEPOIS CEM CEM
CEM)
MAS ROUBARAM-LHE
NOVENTA E NOVE.
A ESCOLA E A
CULTURA
LHE SEPARARAM A
CABEÇA DO CORPO.
DIZEM-LHE:
DE PENSAR SEM AS
MÃOS
DE FAZER SEM A
CABEÇA
DE ESCUTAR E DE NÃO
FALRA
DE COMPREENDER SEM
ALEGRIAS
DE AMAR E
MARAVILHAR-SE
SÓ NA PÁSCOA E NO
NATAL.
DIZEM-LHE:
DE DESCOBRIR O
MUNDO QUE JÁ EXISTE
E DE CEM
ROUBARAM-LHE
NOVENTA E NOVE.
DIZEM-LHE:
QUE O JOGO E O
TRABALHO
A REALIDADE E A
FANTASIA
A CIÊNCIA E A
IMAGINAÇÃO
O CÉU E A TERRA
A RAZÃO E O SONHO
SÃO COISAS
QUE NÃO ESTÃO
JUNTAS.
DIZEM-LHE:
QUE AS CEM NÃO
EXISTEM
A CRIANÇA DIZ:
AO CONTRÁRIO, AS
CEM EXISTEM
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