PROJETO TRANSVERSALIDADE

MATEMÁTICA E TEMAS TRANSVERSAIS: ATIVIDADES POSSÍVEIS

PROJETO  TRANSVERSALIDADE

TEMA: SAÚDE          

EIXO: TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO

ASSUNTO: DENGUE

· Visita e coleta de informações acerca do numero de casos de pessoas com dengue no posto de saúde da localidade em que se encontra a escola;

· Socialização em sala para analise dos dados colhidos;

· Construção de tabelas e gráficos para organizar e apresentar os dados;

· Organização de uma passeata para sensibilizar e conscientizar a população para esse problema (coleta de objetos que causam a proliferação do mosquito da dengue).

ATIVIDADE

TEMA: ÉTICA

EIXO: TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO

ASSUNTO: VALORES MORAIS

Enquete sobre o perfil da turma.

Números de alunos que:

· Pedem por favor;

· Usam com licença;

· Falam obrigadas (os);

· Pedem desculpas ...

Com os resultados das enquetes, confeccionar gráficos e promover conscientização sobre a importância do respeito ao próximo.

PROJETO  TRANSVERSALIDADE

TEMA: MEIO AMBIENTE

EIXO: TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO

ASSUNTO: ANIMAIS EM EXTINÇÃO

Após assistir ao filme Tainá- uma aventura na Amazônia, os alunos devem pesquisar os animais que estão em extinção na floresta Amazônia.Em sala deverá ser feita a socialização da pesquisa e em seguida pedir a turma, construa um gráfico para sistematizar a pesquisa e após o mesmo poderão ser desenvolvidas outras atividades.

PROJETO TRANSVERSALIDADE

TEMA: ORIENTAÇÃO SEXUAL

EIXO: TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO

ASSUNTO: LINHA DO TEMPO

ATIVIDADE

 Objetivos: sexualidade e conhecimentos matemáticos, levantamento de dados, construção do tempo.

Metodologia: Aulas expositivas, utilizando bonecos para ilustrar a ordem cronológica do indivíduo,

Pesquisa de campo, onde cada aluno coletará dados para construção da sua linha do tempo.

TEMA: PLURALIDADE CULTURAL

EIXO: TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO

ASSUNTO:NINGUÉM  É DE NINGUÉM

ATIVIDADES

·Utilizar um livro de história infantil falando sobre as diferenças culturais;

·Pesquisa de campo e coleta de dados;

Na aula anterior foi pedido aos alunos uma coleta de dados com os seguintes itens:

·Quantos negros existe em sua rua?;

·Quantos brancos?

·Quantas igrejas?

E com base nesses dados, produzir um gráfico coletando as informações trazidas pelos alunos.

PROJETO TRANSVERSALIDADE

TEMA: MEIO AMBIENTE

EIXO: TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO

ASSUNTO: LIXO

JUSTIFICATIVA

A partir do diagnóstico que foi  realizado com a participação dos alunos, para descobrir os reais problemas que afetam a comunidade foi do consenso de todos que (os problemas que mais) que o tema seria lixo.

ESTRATÉGIAS

1) Diagnostico - Situação problema;2) Palestra Informativa – Profissional da área;

3) Pesquisa Bibliográfica – livros, documentos, internet...;4) Entrevista/ Mobilização na comunidade local;

5) Visita de campo;6) Relatório – Resultado do trabalho de campo;

7) Atividade proposta para solucionar o problema;

Oficinas de reciclagem (Escola x Comunidade);

Palestra de conscientização / Saúde;

Fazer seleção do “Lixo”;

Oficina de Artesanato;

Estudo sobre lixo orgânico e não-orgânico;

Aula prática – Limpeza aos redores da escola / comunidade local.

ATIVIDADE

TEMA: PLURARIDADE CULTURAL

EIXO: TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO

ASSUNTO: DANÇAS REGIONAIS

JUSTIFICATIVA

Tendo em vista a diversidade cultural dos alunos da nossa comunidade fez-se necessária a organização de um projeto para discussão da variedade de culturas do nosso país. 

Metodologia

Fazer uma pesquisa com os alunos identificando seus estados de origem e a dança que caracteriza este estado.

·        Socialização da pesquisa;

·        Construção de uma tabela a partir da tabela e socialização;

·        Elaborar situações-problema a partir da tabela.

Culminância com um festival de Danças Regionais!!!!!

ATIVIDADE

TEMA: ÉTICA

EIXO: NÚMEROS E OPERAÇÕES, TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO.

ASSUNTO:  HÁBITOS CONSCIENTES

Estratégia: dividir a turma em grupos para discutirmos assuntos pertinentes ao dia a dia como por exemplo:

·        Desperdício da merenda,

·        Respeito;

·        Preconceito;

·        Cuidados com o meio ambiente;

·        Higiene.

Os temas seriam distribuídos nos grupos para que todos eles tivessem tempo cronometrado para expor suas ideias: tribuna.Avaliar o tempo, a forma do trabalho em grupo, suas colocações, etc. .

PROJETO TRANSVERSALIDADE

TEMA: SAÚDE

EIXO: TODOS

ASSUNTO: HEPATITE B  e C.

1º MOMENTO: Sensibilização. Exibição da reportagem da TV São Francisco sobre hepatite B e C.

2º MOMENTO: Levantamento do conhecimento prévio. Já ouviram falar sobre a doença?

3º MOMENTO: Pesquisa  de capo na comunidade:

· Se conhece a doença: hepatite B e C;

· Conhece alguém que tem alguém na família que já teve a doença;

4º MOMENTO: Tabulação dos dados e confecção dos gráficos.

5º MOMENTO: Socialização dos resultados e palestra com agente de saúde sobre o tema junto da comunidade.