"QUEM LÊ MAIS, FALA, COMPREENDE E ESCREVE MELHOR"

"QUEM LÊ MAIS, FALA, COMPREENDE E ESCREVE MELHOR" SUMÁRIO 1. Apresentação 04 2. Justificativa 06 3. Problemática 07 4. Objetivos 08 5. Metodologia 09 6. Cronograma 10 7. Difusão de Conhecimentos 11 8. Conclusão 12 9. Anexos 13 2 – JUSTIFICATIVA Observando que nossos alunos de 1ª a 5ª séries, possuem muita dificuldade na leitura e interpretação de enunciados simples, preocupados com a gravidade da situação, cientes que somos mediadores do aprendizado, nada mais justo que promover essa aproximação da leitura e mais alternativas de pesquisas ampliando o campo imaginário, interpretativo e de conhecimento do nosso cliente de acordo com a série que se encontra. 3 – PROBLEMÁTICA O projeto enfoca "Quem lê mais, fala, compreende e escreve melhor" porque professores e equipe pedagógica perceberam um acentuado índice de dificuldade na leitura e compreensão de enunciados simples e textos, nas quintas e sextas séries da nossa unidade escolar, nossos alunos sequer conhecem os personagens das histórias em quadrinhos. No intuito de "cortar o mal pela raiz" desenvolveremos uma metodologia abrangendo principalmente as séries iniciais, promovendo o hábito da leitura e a intimidade com livros. 4 – OBJETIVOS 5.1 – Objetivo Geral "Quem lê mais, fala, compreende e escreve melhor". Desenvolver a criticidade, a interpretação, a interdisciplinaridade, a imaginação de todos os alunos desta Instituição de Ensino. 5.2 – Objetivo Específico - Valorizar o manuseio e a intimidade dos alunos com os livros; - Estimular a clientela ao hábito de ler. 5 – METODOLOGIA - Utilização de meios de comunicação como correios e internet para contato com as empresas; - Busca e parcerias no comércio e indústria e pessoas físicas. - Professoras entusiasmadas que farão da leitura uma magia; - Biblioteca adequada às séries; - Horários diários de leitura em todas as séries. 6 – CRONOGRAMA - Durante o ano letivo. 7– CONCLUSÃO EDUCAR É......PROCESSO EM CONSTANTE EVOLUÇÃO. Que nossa clientela reconheça na leitura a base de um futuro de sucesso intelectual profissional, além de ampliar valores como a verdade, o caráter, a sabedoria, a paciência, enfim, a construção de um mundo melhor.