Viajando No Mundo dos Contos de Fada

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segunda-feira, 19 de março de 2012

Planejamento Anual

Planejamento Anual Objetivos Gerais • Desenvolver a atenção; • Adquirir o hábito de ouvir, falar e organizar o pensamento lógico; • Posicionar – se de maneira critica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais, utilizando o dialogo como forma de mediar conflitos e de tomar decisões coletivas; • Desenvolver o interesse pelas descobertas feitas por meio de situações concretas na sala; • Enfrentar e compreender novas situações; • Transmitir valores como: noções de cidadania, respeito ao próximo, disciplina e solidariedade. • Despertar o interesse pelas descobertas feitas durante as atividades; • Participar das atividades com interesse e satisfação; • Familiarizar – se com a imagem do próprio corpo; • Desenvolver noções de cidadania; • Ampliar a maneira de ver as coisas; • Estimular as percepções sensoriais. Conteúdos Língua Portuguesa • Atividades: - Coordenação motora - Orientação espacial - Análise e síntese - Percepção auditiva - Comunicação • As vogais • Revisando as vogais • Juntando as vogais • Vamos brincar Matemática • Labirinto • Cores - Vermelho - Amarelo - Azul - Verde • Seqüência lógica • Completando figuras • Conceitos básicos : igual e diferente • Quantidade - Muito – pouco - Mais – menos - Mesma quantidade • Tamanho - Grande – pequeno - Maior – menor - Alto – baixo - Comprido – curto • Espessura - Grosso – fino - Largo – estreito • Posição - Longe – perto - Em cima em baixo - Dentro – fora - Aberto – fechado • Medidas - Leve – pesado - Cheio – vazio • Geometria - Curvas fechadas - Curvas abertas - Circulo - Quadrado - Triangulo • Os numerais - 0 a 9 - Revisão • Vamos brincar Natureza • Nosso corpo • Órgãos dos sentidos • Hábitos de higiene • Os animais • As plantas • O dia e a noite • O Sol e a chuva • Vamos brincar Sociedade • A criança • A família • A casa • A escola • A comunidade • Meios de transporte • Meios de comunicação • As profissões • Datas comemorativas • Vamos brincar Metodologias Gerais As aulas serão desenvolvidas numa interação, utilizando – se dos recursos: • Bingos • Dialogo • Álbum de fotos • Livro didático • Cartazes • Passeios • Desfiles e apresentações • Materiais concretos • Semáforos –jornais • Desenhos livres – cantinho da leitura • Teatro – desenhos literários • Fantoches – quadro e giz • Dedoches – tarefas xerocopiadas • Recorte – colagens – exposições • Filmes – musicas – poesias • Historias • Dramatizações • Dinâmicas diversas • Jogos – brincadeiras • Pintura a dedo Avaliação Geral No que se refere à avaliação, ela deve ser entendida como um instrumento de compreensão do nível de aprendizagem dos alunos em relação aos conceitos estudados às competências e às habilidades desenvolvidas. Essa relação deve ser continua para que o educador consiga perceber os avanços e as dificuldades dos alunos e, assim reavaliar sua prática e , se for preciso redirecionar suas ações. Quanto às avaliações individuais, é importante observar o desempenho da criança quanto a: • Participação • Disciplina • Atenção • Coordenação visual e motora • Cooperação • Justiça • Interesse • Desenvolvimento da aprendizagem • Higiene • Raciocínio lógico

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