quarta-feira, 16 de maio de 2012

Sugestão de Casamento Caipira :


Sugestão de Casamento Caipira :
PADRE/NOIVOS/PAIS DA NOIVA/PAIS DO NOIVO/CONVIDADOS( todos os demais da dança)
( fazer o casamento antes das danças ou da quadrilha)
Padre: Vamo dá início ao casório de Nhá Maria e Nhô Zé.  Ocês sabem o que tão fazendo? Vê bem…qundo vinhé os guri, noite inteira chorando…Vixi Maria: (olha o pai da noiva): mas vale a pena, né?( Olha os noivos): uai, cadê o noivo?( A noiva chora e o pai, furioso, procura e traz o noivo)
Padre: Intão vamo pros finarmente, antes que dê o bode.Si  arguém soubé de arguma coisa, que fale logo.Nhá Maria, qué arrecebê Nho Zé pra Marido?
NOIVA: – To doidinha pra isso…
Padre: Nhô Zé, quê arrecebê Nhá Maria pra muié?
NOIVO:- Num sei si quero…
PAI DA NOIVA:(atrás do Noivo): -Hum …Hum…
NOIVO: – Intão eu quero.
PADRE:( Fazendo o sinal da Cruz) Já tão casado, vão cuida da obrigação!
PAIS DO NOIVOS: Viva os Noivos!
PAI DA NOIVA: Vamo dancá pessoar, num quero vê ninguém triste nesse arraiá!!!
(COMEÇA A QUADRILHA OU QUALQUER OUTRA DANÇA).
ASSUNTOS QUE PODEM SER TRABALHADOS
  • A vida dos Santos Padroeiros dessas festas
  • Comemorações feitas.
  • Pelas Igrejas: com missas, novenas, procissões,benção dos pães, quermesses.
  • Nas escolas: com quadrilhas,brincadeiras,comidas.
  • Quermesses: Cidade Junina,Morro da Nova Cintra e outras.
  • A vida do Homem do Campo – Vestuários, alimentação, costumes,  transporte, animais, plantãções, comparação da vida na cidade e no campo, a interdendência campo X cidade.
  • O inverno: Alimentação e vestuário adequados, hábitos de higiene e conservação da saúde.
  • Alimentos próprios das Festas Juninas.
  • Os perigos dos fogos e dos balões ( história : o Balãozinho teimoso)
  • Dramatizações.
  • A  Festa Junina na nossa escola.
  • Vocabulário: Trabalhar com a criança o significado de termos como: Arraial,Balão, Caipira, Casamento, Capela,Dança,Quermesse, Quadrilha,Festa Junina,etc

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