“Ensinando Valores, Construindo Vencedores.”

   

      “Ensinando Valores, Construindo Vencedores.”

ENSINO FUNDAMENTAL

                     

Turma: 1º Ano

I – Tema do Projeto: Olha Como  Eu Cresci!

II – Duração: 2 semanas

III – Justificativa:

Como estamos iniciando o ano, trabalharemos a integração dos alunos, partindo da sua identificação como pessoa, colega, filho e aluno. A identificação de características físicas e de personalidade contribui para o desenvolvimento da auto-estima e da identidade da criança.

IV – Integração Fé Ensino:

Assim como estamos iniciando um ano escolar, o mundo também teve um início.  Estaremos trabalhando a história de Criação, enfatizando a Deus como único e Criador do Céu e da Terra. E como criador do ser humano, nosso criador, merece nosso louvor e adoração, pois sempre supre as nossas necessidades, de acordo com o que é melhor para cada um de nós.

V – Objetivos Gerais:

• Reconhecer-se como ser único, digno e capaz.
• Perceber que as pessoas apresentam diferenças físicas e de personalidades.
• Valorizar e respeitar a si mesmo e ao outro.
• Identificar, ler e escrever seu nome e conhecer o seu significado.
• Identificar e diferenciar números e letras.
• Identificar e relacionar quantidades.
• Identificar e ler síbolos.
• Perceber a utilidade dos numerais nas atividades cotidianas.

VI –Procedimento de Trabalho:

·        Recortar números e letras de revistas e jornais usados, identificar, selecionar e confeccionar cartazes, um de números e outro de letras.

·        Pesquisar sobre os diferentes lugares onde os números são encontrados (revistas, livros, dinheiro, porta, relógio, balança, placa de carro, etc.), como os números são usados, para que servem, etc.

·        Cada um vai montar seu nome com alfabeto móvel, livrinho das letras, com recorte de revistas ou jornais.

·        Contar a história “Arca das Letras” e outras de livros paradidáticos, referentes ao conteúdo.

·        Dialogar.

·        Contar e dramatizar a história da “Criação”.

·        Com massinha, contar a história da criação do homem e da mulher.

·        Distribuir massinha para que modelem bonecos, Adão e Eva.

·        Cantar músicas diversas.

·        Brincar com jogos variados.

·        Pedir que cada criança localize o seu crachá, observando atentamente a escrita do seu nome. Copiar e identificar outro crachá que inicie com a mesma letra do seu nome.

·        Trabalhar o nome dos animais através da música “Adão e os animais”. Escrever a música em papel Kraft  e junto com os alunos destacar os nomes dos animais e palavras que rimam.

·        Trabalhar conceitos: mais, menos, maior, menor, ordem crescente e decrescente, através de atividades concretas.

·        Levar alguns tipos de documentos para a aula e mostrar aos alunos, dialogando sobre a utilidade de cada um.

·        Trabalhar a representação espacial a partir da observação da casa, da rua, da cidade. Pedir para desenharem esses lugares. Trabalhar com mapas, observando códigos, desenhos, letras e números.

·        Através das fichas de nomes, trabalhar a ordem alfabética.