quinta-feira, 3 de janeiro de 2019

Dinâmica de início de ano letivo

Dinâmica de início de ano letivo 

Objetivos: fazer um exercício de autoconhecimento, associando à futura profissão. 
Como aplicar a dinâmica para a turma? 
O professor irá distribuir uma cópia da dinâmica  para cada aluno. Após responderem, os alunos vão trocar entre si e cada aluno apresentará as respostas do seu colega.

Exercício de autoconhecimento
Meu nome completo e/ou como me chamam (meu apelido) :

Idade:

Turma:

Que coisas mais gosto de fazer?

Que coisas menos gosto de fazer?

Quais são os meus maiores talentos?
1.
2.
3.
O que melhor caracteriza a minha força de vontade?

O que me motivou a fazer formação de professores?

Ao completar o Ensino Médio, gostaria de fazer...

Minhas aspirações profissionais para o futuro? 

Se eu pudesse ser qualquer coisa que quisesse, o que eu seria?

Para finalizar:

“Se tudo o que uma árvore pode dar está dentro da semente, o mesmo ocorre com as pessoas”

Fonte de consulta: Coleção Educativa   

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