PLANEJAMENTO ARTE

PLANEJAMENTO ARTE

OBJETIVOS GERAIS: 

- Compreender a arte e a cultura corporal como fato histórico contextualizado nas diversas culturas, conhecendo e respeitando o patrimônio cultural com base na identificação nos padrões estéticos e sinestésicos de diferentes grupos socioculturais.

- Compreender que, o ensino da arte deve ser refletido de acordo com o contexto da realidade da sociedade em suas diversas linguagens artísticas.

- Compreender e utilizar a arte como linguagem mantendo uma atitude de busca, articulando a percepção, a imaginação, a emoção, a sensibilidade e a reflexão ao realizar e fruir produções artísticas.

- Utilizar os conhecimentos sobre a relação entre arte e realidade para atribuir um sentido para obra artística.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 

- Analisar, refletir e compreender os diferentes processos de arte como manifestações socioculturais e históricas.
- Valorizar as diferentes formas de manifestações artísticas.
- Relacionar os sentidos de uma obra artística a possível leitura dessas obras em diferentes épocas.
- Reconhecer a obra de arte como fator de promoção dos direitos e valores humanos.
- Apreciar os produtos da arte em diferentes obras em suas várias linguagens, desenvolvendo a fruição em análises estéticas.
- Observar as relações entre arte e realidade, refletindo e investigando com interesse e curiosidade, exercitando a discussão, a sensibilidade argumentando e apreciando a arte de sensível.

- Conhecer e compreender a história cultural e artística do mundo oriental e suas manifestações. 

CONTEÚDOS:

ARTES VISUAIS

Leitura e Representação das Formas e do Espaço

Pontos de vistas: Frontal e de perfil

Efeitos de profundidade: Perspectiva, sobreposição, diminuição claro-escuro

Cor: Análoga, quente, fria e complementar

Tempo: Movimento, seqüência, repetição e alternância

Repetição

Ênfase

Leitura e Representação de Imagens

Ilustração

Cartaz

Reprodução

Objeto artístico

TV, vídeo, computação gráfica, data show

Imagem: descrição

Análise formal

 Interpretação: é o momento mais rico da leitura e deve ser bastante explorada

História da Arte (contextualização)

Arte contemporânea no Brasil

Renascimento

Barroco

Impressionismo

Pós-Impressionismo

Expressionismo

Cubismo

Fauvismo

Art Pop

Op Art

Produção Artística

Gênero artístico: figura humana, paisagem

Criação de diferentes temáticas

Desenho de observação, de imaginação e memória

Gênero artístico: natureza-morta

Criar e reelaborar histórias, representando-as plasticamente.

Instalações e performances

Composição: projetos a partir de temas, imagens, propagandas, idéias e objeto artístico

ARTES VISUAIS

Leitura e Representação do Som no Tempo e no Espaço

Som

Silêncio

Ruído (poluição sonora)

Duração: longo, médio e fraco

Altura: grave, médio e agudo

Timbre 

Leitura Auditiva

Percepção,  identificação e  apreciação

Ouvindo e identificando sons de diferentes qualidades e procedências

Dançando

Desenhando

Pintando

Contextualizando as músicas ouvidas

Contextualização

 Música popular catarinense, brasileira e mundial

Produção Sonora

     Cantando

     Percutindo

     Dançando

     Sonorizando situações, fatos, imagens, representações gráficas

     Improvisando

METODOLOGIAS:

- Aulas teóricas

- Aulas práticas

- Aulas expositivas

- Saída de campo

- Troca de experiências entre núcleos

- Promoção de oficinas artísticas

- Trabalho com materiais alternativos

- Atividades que promovam a percepção, a identificação e a apreciação