PÁSCOA NA ESCOLA”

PÁSCOA NA ESCOLA”

1. TITULO DO PROJETO

Páscoa na Escola

2. ESCOLAS DE APLICAÇÃO DO PROJETO

3. ÁREAS DO CONHECIMENTO ENVOLVIDAS

Língua Portuguesa

Matemática

Mundo Físico e Natural

História e Geografia

Ensino Religioso

Artes

Educação Física

Música

Dança

Informática

Língua Inglesa

4. OBJETIVOS

Entender o significado da Páscoa.

Conhecer a origem da Páscoa.

Destacar os símbolos e o significado de cada um.

Conscientização do sentido espiritual e comercial em torno da data.

Propor atividades que demonstrem boas ações.

5. JUSTIFICATIVA

Este projeto tem por finalidade levar os alunos a valorizar as diversas manifestações culturais existentes, e que deve ser resgatada através de atividades lúdicas e dinâmicas a fim de despertar o interesse dos educandos.

Quando o aluno entra em contato com os conteúdos de forma prazerosa, pode desenvolver-se melhor no processo de ensino-aprendizagem, ou seja, deixa de ser um aluno passivo para se tornar um aluno participativo, crítico-reflexivo levantando hipóteses em relação ao objeto de estudo. 

Sedo assim a escola tem um papel fundamental de levar o educando ao conhecimento das principais manifestações culturais existentes em seu meio, se relacionado de forma respeitosa com as mesmas. Desta forma, cabe a instituição escolar abordar a referida temática, fornecendo informações relevantes a seus educandos de forma que os mesmos possam ampliarem seus conhecimentos.

6. AÇÕES

Levantamento do conhecimento da criança sobre o tema.

Ouvir histórias e textos relacionados ao tema.

Realizar atividades em grupos e individuais através de recortes, colagem e dobraduras sobre a Páscoa.

Confecção de cartazes com desenhos, mensagens, produção  de textos e expressões artísticas sobre a “Páscoa”.

Dramatização, memorização de quadrinhas, coro falado, músicas e brincadeiras referentes ao tema.

Perceber que é muito bom realizar boas ações, e que isto nos faz sermos pessoas melhores.

Desvencilhar o termo Páscoa do sentido comercial.

7. POPULAÇÃO ALVO

Alunos da Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental 

8. CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO

Sugestões de atividades:

Produção de textos coletivos;

Conversas informais;

Leitura de quadrinhas, histórias e poesias sobre o tema;

Atividades com modelagem, desenho, recorte, colagem, dobraduras e pintura;
Roda cantada; músicas e dança referentes ao tema;

Jogos, brincadeiras, e dramatizações;

Interpretar e resolver situações-problema envolvendo o tema;

Estatísticas (quantos países comemoram a Páscoa, quantos não comemoram);

País onde a comemoração da Páscoa foi iniciada e as comemorações da Páscoa pelo mundo;

A Páscoa dos judeus;

A história do chocolate;

Confecção de cestas de Páscoa.

9. RECURSOS UTILIZADOS

Fotos, DVD, revistas, livros didáticos, cartolinas, EVA, tesoura, cola quente, cola branca, pincéis, CDs, aparelho de som, televisão.

10. CULMINÂNCIA

Os alunos finalizarão o projeto fazendo uma demonstração das principais atividades desenvolvidas durante o projeto, levando para casa os materiais confeccionados em aula bem como a cesta de páscoa com os doces.

11. AVALIAÇÃO

A avaliação será feita através de registros dos alunos por parte da professora, frente às atividades tanto individual quanto coletiva no decorrer do desenvolvimento do projeto.

Será observado por parte da professora a criatividade e o conhecimento alcançado, o senso crítico e a organização dos materiais pelos alunos durante as atividades propostas em sala de aula.