Estimulação de bebês 0 a 2 anos
Para Piaget o desenvolvimento intelectual do ser humano acontece através de 4 períodos que ele denomina estágios. São eles:
Sensório-motor- 0 a 2 anos
Pré-operacional - 2 a 7 anos
Operacional concreto- 7 a 11 ou 12
Operacional formal- a partir dos 12 anos
Neste post trataremos do período Sensório- ( 0 a 2 anos) e deixaremos dicas de como trabalhar a estimulação de bebês nesta fase.
Nas palavras de Márcia Regina Terra no artigo O desenvolvimento Humano na Teoria de Piaget:
Agora que já temos a definição do período Sensório-motor, vamos ver algumas atividades que podem ser realizadas neste período para melhor desenvolvimento dos bebês.
Nas palavras de Márcia Regina Terra no artigo O desenvolvimento Humano na Teoria de Piaget:
Período Sensório-motor (0 a 2 anos): segundo La Taille (2003), Piaget usa a expressão "a passagem do caos ao cosmo" para traduzir o que o sobre a construção do real descreve e explica. De acordo com a tese piagetiana, "a criança nasce em um universo para ela caótico, habitado por objetos evanescentes (que desapareceriam uma vez fora do campo da percepção), com tempo e espaço subjetivamente sentidos, e causalidade reduzida ao poder das ações, em uma forma de onipotência" (id ibid). No recém nascido, portanto, as funções mentais limitam-se ao exercício dos aparelhos reflexos inatos. Assim sendo, o universo que circunda a criança é conquistado mediante a percepção e os movimentos (como a sucção, o movimento dos olhos, por exemplo).
Progressivamente, a criança vai aperfeiçoando tais movimentos reflexos e adquirindo habilidades e chega ao final do período sensório-motor já se concebendo dentro de um cosmo "com objetos, tempo, espaço, causalidade objetivados e solidários, entre os quais situa a si mesma como um objeto específico, agente e paciente dos eventos que nele ocorrem" (id ibid). FONTE: O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA TEORIA DE PIAGET
Como estimular o bebê no primeiro mês de vida?
- Realizar massagens ;
- Conversar;
- Cantar e/ou colocar músicas suaves para tocar;
- Pendurar móbiles para que possa observar;
- Tocar o rosto e os lábios suavemente;
- Pendurar objetos coloridos no berço;
- Movimentar objetos lateralmente quando estiver com o bebê no colo;
- Ajudar o bebê a colocar o pé na boca;
- Balançar chocalhos.
Como estimular o bebê entre um e quatro meses de vida?
- Oferecer materiais de diversas cores, formas e texturas
- Colocar o bebê de bruços com objetos coloridos em ambos os lados
- Deslocar um chocalho de um lado para o outro do corpo do bebê;
- Com o bebê deitado de costas , segurar seu pulso e ajudá-lo a bater palminhas cantando suavemente;
- Movimentar objetos coloridos e conversar bastante com o bebê.
Como estimular o bebê entre entre quatro e oito meses de vida?
- Fazer uso de móbiles de chutar;
- Amarrar um guizo na pulseira do bebê;
- Colocar o bebê de barriga para cima e deixar do lado um brinquedo que ele se interesse para que tente virar-se para pegá-lo;
- Oferecer colher de pau e tigelas para que aprenda a bater e produzir som;
- Rolar na frente do bebê uma bola para frente e para trás;
- Esconder objetos e mostrá-los em seguida;
- Colocar o bebê para mirar-se no espelho , tirando-o e colocando novamente
- Colocar os objetos preferidos do bebê a uma distância em que ele tente conseguir alcançá-lo ajudando assim o bebê a engatinhar
- Colocar a mão do bebê na sua boca enquanto balbucia;
- Passear com o bebê ao ar livre e mostrar as árvores, flores, brinquedos de um parque, etc.
- Sentar o bebê nos seus joelhos e e dar pequenos saltos;
- Sentar o bebê numa bola de pilates e fazer movimentos circulares e laterais;
- Oferecer ao bebê objetos sonoros;
- Cobrir e descobrir o bebê com uma manta fina;
- Balancar tecidos em cima do bebê para que tente pegá-los
- Incentivar o bebê a bater palmas;
- Contar histórias curtas;
- Realizar atividades de pintura;
- Fazer caretas e estimulá-lo a imitar;
- Mostrar objetos e dizer o nome deles;
- Colocar objetos em cima de mesinhas para que o bebê tente alcançá-los;
- Oferecer blocos de montar ou copos de diferentes tamanhos para que os encaixe.
- Deixar que o bebê brinque na areia;
- Oferecer diferentes instrumentos musicais
- Oferecer quebra-cabeças simples;
- Realizar atividades sensoriais oferecendo objetos de diferentes texturas;
- Colocar macarrões "parafuso" em uma vasilha e estimular o bebê a transferi-los para outra;
- Estimular o bebê a ficar de pé e agachar;
- Pedir que o bebê pegue objetos de suas mãos;
- Encorajar o bebê a entrar em caixas;
- Ofereça gizão de dera e colocar o bebê cima de um papel para que rabisque;
- Oferecer blocos e ensinar o bebê a empilhar;
- Oferecer objetos de sopro.
- Estimular a comunicação oferecendo telefones e brincando de conversar;
- Promover momentos em que a criança possa dançar , pular e saltar;
- Criar obstáculos para que possa atravessá-los;
- Criar jogos em que a criança nomeie partes de seu corpo;
- Animar o bebê a chutar uma bola
- Brincar com o bebê no parque;
- Ensinar o bebê a utilizar diferentes ferramentas tais como: Usar a pá para colocar areia num baldinho ou colocar água da jarra em um copo;
- Deixar que pinte usando os dedos;
- Brincar com massinha de modelar
- Oferecer diferentes brinquedos e deixar que brinque de faz-de-conta;
- Imitar sons de animais, carros, etc;
- Oferecer fantoches para que possa interagir e brincar;
- Animar o bebê colocar objetos dentro de recipientes e retirá-los
FONTES DE PESQUISA:
Canal Lilymom.com - Acesso em 22/09/2017
JACOB, S. H .Estimulando a Mente de seu bebê. São paulo: Madras, 2005
Artigo O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA TEORIA DE PIAGET em 22/09/2017
Ideia Criativa®. Artigo criado por Gi Barbosa em . Atividades pedagógicas para Educação Infantil Atividades e planos de aula para professores da Educação Infantil. Classificação: 5
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