Dinâmica :Como transformar defeitos em virtudes?

Dinâmica 01: Como transformar defeitos em virtudes? Desenvolvimento: Animador: "Falando em cores do arco-íris...vamos pensar na harmonia que existe entre elas, nas partículas de água que refletem de formas diferentes, na água que bebemos, no ciclo da vida... e vamos escolher uma bexiga que retrate uma das cores desse arco-íris que estamos vendo." Os participantes, em posse de suas bexigas, fecham os olhos e ouvem novamente o animador: -Vocês terão que encher uma bexiga, ao máximo, sem estourá-la e não poderão abrir os olhos. Deverão segurar o balão apenas pelo "caninho". O animador solicita aos participantes que encham cada vez mais os seus balões e, quando observar que várias bexigas já estouraram, promove a reflexão. Pontos relevantes para serem refletidos: *Quando paro sem encher muito a bexiga, contento-me com o pequeno porque tenho medo! (Colocamos menos do que poderia ser colocado). *Mais e melhor, até estourar! Exagero também é erro. (A regra era clara: não podia estourar). Ter controle da situação é uma virtude, mas não posso querer controlar tudo! Qual é o nosso ponto de equilíbrio? É preciso ir em frente, porém, respeitando as regras do grupo, o limite do outro. Nosso grande desafio é NOS CONHECERMOS MELHOR! "Não são as virtudes que dão grandeza ao homem, mas o homem que faz as suas virtudes!" (Carlos Tadeu Viveiro) Mensagem: Ser feliz! Voltar

Dinâmica 02: A vida é uma novidade vibrante!!

Desenvolvimento: Sentados(as) em pequenos círculos (5 a 6 pessoas), cada participante pega um giz de cera de cor diferente da que o(a) companheiro(a) escolher. Ao som da música, cada um inicia um desenho, procurando expressar um problema ou uma idéia. Ao comando do animador, cada participante passa o desenho para a pessoa da direita, recebe o desenho da pessoa da sua esquerda (sem mudar a cor do seu lápis) e prossegue a atividade, observando o que recebeu e completando o desenho com o que considerar oportuno para a solução do problema ou enriquecimento da idéia. Quando a folha com a qual cada participante iniciou a atividade, retornar às suas mãos, fazem-se os comentários e reflexões.

**Considerações que podem auxiliar:

*Permitir que o outro partilhe com você e que o(a) ajude.

*Se você for forte, nunca tenha tanto orgulho de sua força, a ponto de pensar que não precisa de apoio.

*Refletir: A minha cor foi importante para o outro? A cor do outro foi importante para mim?

*Mesmo com uma cor escura no momento, você pode expressar bons sentimentos. A força interior existe! O mesmo lápis que escreve o ódio, escreve AMOR.

*Cada um de nós tinha uma cor, mas o desenho que está conosco não tem apenas mais uma cor, tem outras cores.

Quando estamos abertos para receber o outro, a vida é uma novidade vibrante!!!

Dinâmica 03: Eu construo!

Desenvolvimento: O animador distribui uma página de jornal para cada participante. Diz que irá propor algumas trocas e que a regra será a de aceitá-las.

Escolhe aleatoriamente cinco participantes do grupo e faz as trocas por

• uma folha bem amassada;
• um pedacinho de jornal rasgado;
• uma gravura bem bonita do jornal;
• uma folha cheia de buracos;
• uma tira de jornal.
• Solicita, em seguida, que construam algo com a folha que possuem em mãos.Pede que alguns participantes expliquem o que construíram e que todos os cinco também apresentem as suas "obras".

Reflexões:

A criatividade é um dos grandes lemas.

A vontade é o caminho.

Todos podemos construir algo de valor nessa vida!

Mensagem: Um Sorriso Diferente!

Dinâmica 04: Consciência com ação.

Desenvolvimento: Cada participante se apresenta: "Eu sou uma rua, uma avenida, um bosque, uma praça assim...(com muitas árvores, local alegre e cheio de crianças...) e me chamo...(nome do participante)".

Após a apresentação oral de todos, cada um escreve o que esse lugar (rua, praça ou bosque) quer dizer para o mundo. (Fundo Musical). Exemplo:

A rua ...quer dizer ao mundo:

"Chegam até mim pessoas verdadeiras, alegres, sábias e humanas. Que eu possa sempre acolher você e fazê-lo crescer, como tantos me fazem."

Enquanto cada participante lê o quer dizer ao mundo, o animador redige pontos marcantes dos textos lidos formando uma mensagem do grupo. Elege-se um título. Exemplo: "Nós somos assim...quem quer nos acompanhar?"

Enriquecimentos para as reflexões no grupo:

*Maneira descomplicada de entender o outro.

*É preciso ter simplicidade ( O que eu transformei em necessidade? O que eu transformei em desejo?)

*É importante que eu reflita sobre a minha liberdade (O ano do carro é fundamental? Estamos na era do consumo. Muitas pessoas programam ir ao shopping para dar um passeio e, se essa saída resulta em compras, reclamam porque gastaram; se não compram, reclamam porque queriam-"fulano tem").

*A responsabilidade é essencial. (Caminha junto com a liberdade)

*O respeito pela pessoa humana é fundamental.

*Um novo século, um novo mundo e... muita criatividade!(Toda negatividade a ser retirada precisa ter algo positivo no lugar! É preciso ser criativo!)

*Desafio diário: Modificar e repensar o "meu comportamento", somente assim farei com que o outro reflita.

**Ninguém viu um átomo, assim como ninguém viu a alma e, no entanto, as grandes energias estão presentes; às vezes nas menores partículas.

**Ser um profissional, qualquer um pode ser, porém, tornar-se um grande profissional e uma grande pessoa é o grande DESAFIO!!!