Projeto: “Ética e cidadania”
Público alvo:
Duração: 120 dias
Temas a serem trabalhados:
Ø Boas maneiras ( convivência )
Ø Direitos humanos ( repúdio à discriminação de qualquer tipo )
Ø Direitos e deveres ( nos diferentes grupos sociais, inclusive na escola )
Ø A importância do voto ( o não ser analfabeto político )
Ø Valores humanos ( o amor, a paz, a família, a não – violência, ... )
Ø Cidadania: sonho ou realidade?
Justificativa: Este projeto possibilitará, a partir de leituras informativas, atividades diversificadas, debates em sala de aula, o exercício da cidadania para a auto – análise, consciência de seu valor, responsabilidade, justiça, igualdade, fraternidade, liberdade, ... contribuindo assim, na construção e ampliação da democracia no Brasil.
Objetivos:
Ø Conceituar o que é ser cidadão e o que é cidadania;
Ø Desenvolver a condição de cidadãos a quem até então era excluído;
Ø Permitir a discussão sobre valores;
Ø Conscientizá - los sobre a importância de saber votar;
Ø Adquirir boas maneiras para melhor convivência com o próximo e com o mundo que o rodeia.
Desenvolvimento:
Ø Conversas informais sobre os temas;
Ø Leituras: informativa e de reflexão;
Ø Produção de texto;
Ø Gráficos;
Ø Caça – palavras/Cruzadinhas;
Ø Jogos dos temas;
Ø Ficha de auto – avaliação;
Ø Recorte de jornais e revistas;
Ø Vídeo: Inteligência artificial;
Ø Cartas;
Ø Jornal;
Ø Rótulos;
Ø Bazar.
Avaliação: Será progressiva e diária. O aluno será observado quanto a seus avanços e dificuldades para prováveis interferências do professor. Para tanto, seria importante o registro de atividades relevantes.
Expectativas : mudança na postura dos alunos, tornando-os capazes de atuar nas constantes mudanças do cotidiano para atender as emergências da sociedade.
Obs.: O conteúdo a ser desenvolvido neste projeto, será integrado com todas as áreas de conhecimento.
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