PROJETO: Cidadão, cidadania...

PROJETO: Cidadão, cidadania...                 Violência To fora! Justificativa:        O tema norteador desse projeto será: Violência to fora! Que será desenvolvido com todos os alunos do 2º turno da  ESCOLA(NOME DA ESCOLA) - . De forma a permear todo o  trabalho educacional.        Dentro desta proposta coletiva manteremos fieis a perspectiva educacional e administrativa que enfatizará valores de civilidade e cidadania incutindo  nos alunos noções de respeito a si mesmo e ao outro, o que é “chique” e o que “deselegante” (direitos e deveres). Objetivos: ·  Produzir trabalhos com os alunos transformando a teoria em atos concretos. ·  Construir com os alunos a relação existente entre o despertar de valores e o combate a violência. ·  Conciliar todos os trabalhos desenvolvidos, fazendo-os girar em torno  do tema proposto neste projeto – Violência, uma questão de todos. Atividades: ·  Músicas; ·  Desenho livre; ·  Produção de textos; ( escrita e desenho) ·  Cartazes: ·  Leitura de livros; etc. Exemplo de cartazes a serem produzidos pelas crianças: É CHIQUE * Saber agradecer sempre-muito obrigado! * Respeitar o outro; * Saber ouvir; * Levantar a mão quando quiser falar em sala de aula, etc. * Respeitar o espaço do outro; * Ceder lugar para os mais velhos; * Pedir desculpas; * Pedir licença para passar; * Cuidar do próprio corpo, morar descentemente (limpeza) * Saber cumprimentar as pessoas;

É DESELEGANTE * Conversar com o outro a distância; * Pichar (paredes, carteiras, muros e banheiros); * Falar palavrões; * Ficar de mau humor (cara fechada); * Gritar nos corredores, sala de aula, rua e ônibus; * Brincar de forma violenta; * Arrastar carteiras e cadeiras; * Sentar-se à mesa (carteira); * Fofoca * Trabalhar; (trabalho infantil). * Brincar de forma violenta. * Não respeitar as pessoas. DEVERES NA ESCOLA * Respeitar colegas e todos os funcionários da escola; * Não jogar lixo no chão; * Não rabiscar as carteiras, cadeiras e paredes; * Não pichar muros; * Não brigar com os colegas; * Não sujar as salas, pátios e quadras; * Não estragar os brinquedos ou materiais esportivos; * Não quebrar os telefones públicos (orelhões). Desenvolvimento:        * No primeiro momento, os alunos deverão fazer uma produção de texto:           ( escrita para as turmas: 3ª , 4ª e 5ª anos)        * Para as turmas: Ed. Infantil, 1ª  e 2ª anos, desenho. *Os alunos em grupo deverão confeccionar um cartaz com     uma frase sobre o tema proposto – Violência to fora! * Os alunos receberão folhas com o cabeçalho do projeto – Violência to fora! Onde deverão produzir textos e desenhos,  que serão selecionados para exposição no mural da escola. * Será realizada a leitura dos textos: Os Estatutos do Homem –  Thiago de Mello,  Dia Mundial do Bem Querer- Mercedes Campos  e  letra de músicas relacionadas ao tema deste projeto.

Estatuto do homem Thiago de Mello Fica decretado, por definição, que o homem é um animal que ama e que por isso é belo, muito mais belo que a estrela da manhã. Decreta-se que nada será obrigado nem proibido: tudo será permitido. Inclusive brincar com rinocerontes e caminhar pelas tardes com uma imensa begônia na lapela. Parágrafo único Só uma coisa fica proibida, amar sem amor. Fica decretado que o dinheiro não poderá nunca mais comprar o sol das manhãs vindouras. Expulso do grande baú de medo, o dinheiro se transformará em uma espada fraternal para defender o direito de cantar e a festa do dia que chegou. Fica proibido o uso da palavra liberdade, a qual será suprimida dos dicionários e do pântano enganoso das bocas. A partir deste instante a liberdade será algo vivo e transparente como fogo ou um rio ou como a semente do trigo, e a sua morada será sempre o coração do homem. Folha de São Paulo, 1º de fevereiro de 1987, 4º caderno, p.41 ·  Paz (Joana); ·  Canção da América (Milton Nascimento/ Fernando Brant); ·  Somos Amigos (Balão Mágico); ·  Se és  feliz. Avaliação: * Auto-avaliação dos alunos; * Avaliação da equipe pedagógica. Duração: Mês de Agosto/Setembro, em 8 horas/aula para cada turma. Obs: as atividades poderão ser desenvolvidas nas aulas de Ens. Religioso. Material:          * Papel A4, craft ou cartolina; * Lápis de cor e de escrever; * Borracha; * Revistas; * Som CD * Fita crepe e/ou durex; * CD * DVD