SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
PRAÇA 29 DE DEZEMBRO Nº 57
DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO
Equipe de Execução:
Secretaria de Educação e Comunidade Escolar
PÚBLICO ALVO:
Comunidade Escolar (funcionários, alunos, pais ou responsáveis)
A Secretaria de Educação de Cortês, tem como Missão :
"Assegurar a qualidade de ensino de maneira crítica, para que nossos alunos possam participar da sociedade como verdadeiros cidadãos".
PERÍODO DE EXECUÇÃO: Ano de 2011
JUSTIFICATIVA:
A abordagem do tema gerador, através deste micro projeto parte da necessidade de aperfeiçoamento da convivência de toda a comunidade escolar, destacando a importância do trabalho coletivo no processo de construção do conhecimento social, baseado no respeito mútuo, proporcionando condições para a percepção dos princípios éticos necessários na vivência em comunidade.
O artigo 27, inciso I da Lei de Diretrizes e Base da Educação deve considerar os seguintes parâmetros: A difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito ao bem comum e ordem democrática, por tanto o papel da escola transcende a disseminação do conhecimento cientifico e tecnológico abrangendo a formação humana, considerando a relevância do bem estar integral do individuo. A partir dessa abordagem pretende-se enquanto secretaria de educação desenvolver nas escolas um projeto que possa ser aplicado durante o ano letivo trabalhando temas propícios a realidade educacional do nosso município.
Objetivo Geral:
Desenvolver o potencial que há em nosso alunado visando uma aprendizagem significativa com mais entusiasmo.
TEMAS E HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS
A CADA MÊS :
MÊS | TEMA |
FEVEREIRO | CONVIVÊNCIA |
MARÇO | MEIO AMBIENTE E SAÚDE |
ABRIL | LITERATURA INFANTIL E JUVENIL |
MAIO | FAMÍLIA E ESCOLA |
JUNHO | FESTAS JUNINAS |
JULHO | VALORES |
AGOSTO | FOLCORE |
SETEMBRO | PATRIOTISMO |
OUTUBRO | DROGAS LÍCITAS E ILÍCITAS |
NOVEMBRO | RESPEITAR AS DIVERSIDADES |
DEZEMBRO | AVALIAÇÃO DO PROJETO |
CONVIVÊNCIA:
Destacar a importância das regras em nossas vidas para uma boa convivência social.
Destacar a importância da harmonia entre os alunos em sala de aula;
Sensibilizar os alunos da necessidade de termos um bom convívio com os colegas e funcionários da escola
Destacar a importância da harmonia entre os alunos em sala de aula;
Sensibilizar os alunos da necessidade de termos um bom convívio com os colegas e funcionários da escola
Conhecer e entender para conviver
MEIO AMBIENTE E SAÚDE
Pesquisar as mudanças prejudiciais que ocorreram no planeta por causa da intervenção humana.
Desenvolver nos educandos os conceitos de sustentabilidade e preservação do meio ambiente.
Pesquisar regras com atitudes que evitam o desperdício.
Vivenciar formas de reciclar materiais diversos
Refletir sobre posturas e atitudes comportamentais, relacionadas ao outro e ao meio ambiente.
Conscientizar as crianças dos cuidados que nosso corpo necessita para conservar a saúde;
Desenvolver noções de cuidados com os alimentos e com nossa alimentação;
Compreender o conceito de higiene e saúde;
Sensibilizar a comunidade escolar da importância do exercício dos direitos e deveres para a prática de um bom convívio social e preservação do meio ambiente.
Compreender que a dengue e transmitida pelo mosquito Aedes Aegypti;
Estimular o aluno a utilizar as técnicas de dramatização como forma de expressar situações criadas ou vivenciadas no controle do mosquito transmissor da dengue.
Compreender o conceito de higiene e saúde;
Sensibilizar a comunidade escolar da importância do exercício dos direitos e deveres para a prática de um bom convívio social e preservação do meio ambiente.
Compreender que a dengue e transmitida pelo mosquito Aedes Aegypti;
Estimular o aluno a utilizar as técnicas de dramatização como forma de expressar situações criadas ou vivenciadas no controle do mosquito transmissor da dengue.
Conhecer as medidas que devemos tomar para evitar a dengue;
Promover campanha de conscientização quanto a prevenção desta doença;
Identificar as formas do contágio precaução, assim como os sinais sintomas e cuidados básicos para a cura;
Identificar as formas do contágio precaução, assim como os sinais sintomas e cuidados básicos para a cura;
LITERATURA INFANTIL E JUVENIL
Destacar e trabalhar textos de autores como Monteiro Lobato, Ziraldo etc.
Desenvolver a habilidade de dramatizar poemas e textos
Valorizar a ação de ler e, consequentemente as obras escritas como forma de arte e preservação de conhecimento.
FAMÍLIA E ESCOLA
Ressaltar a importância da afetividade na escola e na família;
Valorizar a família e a importância do diálogo;
Estabelecer o contato com a criança e seus familiares, despertando o hábito do dialogo, do toque e do respeito mútuo.
Estabelecer o contato com a criança e seus familiares, despertando o hábito do dialogo, do toque e do respeito mútuo.
Contribuir para o aprimoramento da convivência dos membros da comunidade escolar,
FESTAS JUNINAS
Conscientizar os alunos a compreender que as festas juninas é um conjunto de tradições folclóricas e religiosas muito divertidas.
Resgatar a origem das raças e conhecendo seus hábitos e costumes.
Comparar os costumes juninos no nosso Município
Comparar os costumes juninos no nosso Município
VALORES
Proporcionar o desenvolvimento de valores como: respeito, ética, amizade , honestidade , cooperação e união entre as pessoas
Sensibilizar os alunos da necessidade de termos um bom convívio com os colegas e funcionários da escola.
Sensibilizar os alunos da necessidade de termos um bom convívio com os colegas e funcionários da escola.
Refletir os valores humanos na prática do dia a dia de um cidadãoDespertar, através da reflexão, a consciência sobre os deveres para com o patrimônio escolar, valor e respeito aos colegas, professores e demais funcionários
FOLCLORE
Resgatar nossa cultura;
Valorizar o folclore brasileiro;Identificar o folclore como um conjunto de tradições
Valorizar o folclore brasileiro;Identificar o folclore como um conjunto de tradições
PATRIOTISMO
Elevar o amor a Pátria e despertar nos alunos o civismo nesta semana que marcou o rumo do nosso maravilhoso país.
Valorizar e respeitar os símbolos nacionais;
Cantar e interpretar o Hino Nacional;
Conhecer e localizar os estados, capitais e suas respectivas siglas trabalhando no mapa do Brasil.
DROGAS LÍCITAS E ILÍCITAS
Dar informações sobre drogas ,mostrando que elas causam dependência mental e dependência física.
Identificar as drogas lícitas e ilícitas
RESPEITAR AS DIVERSIDADES
Levantar a discussão sobre as diferenças sociais e sua diversidade em escala mais próxima do aluno: seu dia a dia, seus colegas, seus interesses e costumes.
Possibilitar a discussão da diferença como parte do nosso cotidiano e inerente ao ser humano.
Estabelecer a importância do respeito às diferenças entre os colegas.
Refletir sobre o aceitar as diferenças respeitando as crenças individuais para o crescimento pessoal
Perceber as diferenças entre pessoas, mostrando que a diversidade não implica inferioridade;
Valorizar as belezas que a mistura das diferenças nos traz,Reconhecer a diversidade étnica, racial e cultural da sociedade brasileira e Identificar, respeitar, criticar e repudiar todas as formas de relações preconceituosas, discriminatórias e excludentes.
Estimular o respeito à diversidade.
METODOLOGIA;
Valorizar as belezas que a mistura das diferenças nos traz,Reconhecer a diversidade étnica, racial e cultural da sociedade brasileira e Identificar, respeitar, criticar e repudiar todas as formas de relações preconceituosas, discriminatórias e excludentes.
Estimular o respeito à diversidade.
METODOLOGIA;
O Micro Projeto será desenvolvido de forma interdisciplinar e contínua com a participação da comunidade escolar dividido em temas, conforme a tabela visando alcançar os objetivos propostos .
AVALIAÇÃO
Será feita através de registros, de acordo com a participação, interesse e desenvolvimento de cada aluno, individual e coletivamente.
Será feita através de registros, de acordo com a participação, interesse e desenvolvimento de cada aluno, individual e coletivamente.
Referências: Secretaria de Educação de Cortês
Coordenação : VALDINERE ALVES
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