QUAL A COR?
Em certa ocasião, as cores começaram uma disputa entre si. Cada uma delas queria ser a mais importante.
O verde alegava que era a cor da vida, da esperança e estava presente em toda a natureza. Por isso, ele seria o mais importante.
O azul reivindicava ser a cor da água, do céu e do mar. Portanto, o mais importante seria ele.
O amarelo, dizia ser a cor da alegria, do sol, da vitalidade e do ouro, não haveria ninguém mais importante que ele.
Já o alaranjado, pretendia ser a cor da saúde, da vitamina, da força. É só lembrar das cenouras, mangas, mamões...
O vermelho com todo aquele fogo sublinhava a sua força e seu poder, pois sua cor era paixão.
A cor púrpura dizia ser a cor da nobreza.
O anil, fazia notar que era a cor do silêncio, da reflexão profunda.
A chuva observando tudo isto, resolveu dar um basta nesta discussão, intervindo com toda sua força. Pediu ajuda aos raios e trovões, inundando tudo, fazendo as cores fundirem-se umas nas outras,para formar um lindo arco-íris.
Cada uma delas fez brilhar toda sua beleza e todas se deram conta da beleza do conjuntoATIVIDADE DE ENSINO RELIGIOSO
1 - Ache no diagrama o significado de cada cor e escreva-os ao lado:
Q | E | R | T | U | H | G | F | S | D | F | R | E | S | X | G | V | F | G | Y |
# | V | I | D | A | W | Y | L | R | E | F | L | E | X | Ã | O | T | U | N | J |
E | O | A | A | W | E | R | R | I | D | W | G | D | F | G | H | J | K | O | U |
R | B | D | W | A | S | E | E | Q | S | Y | D | P | D | S | Y | R | T | B | T |
Y | P | A | I | X | Ã | O | Y | U | C | A | E | O | A | A | W | E | R | R | R |
E | O | A | A | W | E | R | R | E | F | L | R | B | D | W | A | S | E | E | D |
R | B | D | W | A | S | E | E | Z | G | E | T | R | S | E | U | D | W | Z | S |
Y | T | E | W | Q | # | A | # | A | B | G | Y | E | D | R | G | F | Q | A | E |
W | Ó | D | I | O | C | Ç | I | U | T | R | U | Z | F | Y | Á | G | A | T | Q |
S | D | E | R | T | G | R | Y | F | R | I | O | A | G | H | E | H | S | R | A |
A | E | R | T | X | Y | O | Y | U | I | A | U | Y | H | J | T | J | D | E | X |
S | X | C | A | W | A | F | E | R | T | Y | K | J | H | G | F | D | S | A | N |
Verde _________________
Azul ___________________
Amarelo ________________
Anil ___________________
Alaranjado ______________
Púrpura ________________
Vermelho _______________
2 – Preencha a cruzadinha e descubra outros valores.
4 | |||||||||||||||||||||
3 | 1 | V | 12 | ||||||||||||||||||
2 | A | ||||||||||||||||||||
5 | L | ||||||||||||||||||||
11 | 6 | O | |||||||||||||||||||
7 | R | ||||||||||||||||||||
8 | E | ||||||||||||||||||||
9 | S | ||||||||||||||||||||
10 | |||||||||||||||||||||
1 – O contrário de mentira 2 – É namoro ou é ... 3 – sentimento de segurança
4 – não correr no corredor, ficar em silêncio faz parte da ....
5 – Faço as tarefas, não esqueço o material, portanto eu tenho...
6 – Se sou compreensivo, tenho... 7 – Ajuda e doação, significam... 8 – Gostar muito, é ter... 9 – Não querer nada que não seja meu, é... 10 – Ser tolerante e compreensivo é ter....
11- Não responder os mais velhos e tratar bem os outros é ter ...
12 – O maior de todos os sentimentos.
3 – De todos estes valores, escolha um que você ache importante e justifique sua resposta.
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Compreensão do texto:
1 – Qual foi a causa da discussão realizada entre as cores?
2 – Descreva com uma só palavra a alegação de cada cor. Exemplo: verde – VIDA
3 – Na sua opinião o que aconteceu quando a chuva inundou tudo, com o auxílio dos raios e travões?
4 – O texto nos transmite alguns valores. Você saberia dizer quais são eles?
5 – A partir da palavra cooperação, monte em uma folha de papel sulfite um acróstico descobrindo outros valores.
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